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叙事学发展历程概述
施文佳;王成军;本文追溯了叙事学的发展历程,分别从叙事学在西方的发展历程及其理论特征,与叙事学在中国的发展历程及其理论特征两个方面对20世纪60年代以来的叙事学进行了一个简单的回顾与梳理,理清叙事学的发展脉络,以期发现叙事学的发展空间,以及中国叙事理论与西方叙事理论的差距,呼吁更多叙事学研究者发出更多的中国声音。
网络游戏直播平台的传播学刍议
孟轶;网络游戏行业媒体是与互联网游戏产业相伴相生的。近年来,网络游戏直播也逐渐从单一的直播网站发展成为多元化竞争的游戏直播平台。网络游戏直播聚集了一批游戏玩家受众,使其成为游戏的重要附属品。
谈广场舞蹈的审美特点及其发展
何冰;广场舞蹈文化活动是一种特殊的文化现象,它来源于生活,广场舞作为一种在民间流行,且正在形成自己的规范与模式的大众健身运动,是一项值得鼓舞和发扬的项目,它所体现出的宗旨能够使"全民健身"的理念更加深入人心,在轻松的氛围下实现国民身体素质的提高。这种民间舞蹈正是百姓走出家庭,投身广场,全身心的投入到一种自然环境、顺从本能反应,完成自我传承的过程。在这个过程中它所表现的是最为淳朴、自然并且是真实的。
中国传统吉祥图案在国潮文化设计中的发展与应用
李孟贾;王彩云;中国传统吉祥图案在几千年的发展历程中,已经不仅仅作为一种文化符号而存在,而是成为一种人们美好夙愿的精神寄托,具有自身独特的艺术魅力与价值。传统吉祥图案并不是都具有封建色彩,也能使用不同的描绘方式重新定义时尚。本文主要对中国传统图案与国潮文化进行解释说明,并对传统吉祥图案在国潮文化中的发展进行详细的阐述。
高中语文戏剧教学中的课堂组织活动——以《窦娥冤》的教学为例
许永华;本文界定了高中戏剧教学的概念,分析了高中戏剧教学的现状,提出了课堂组织活动是戏剧教学中较为实用的教学方法,并以《窦娥冤》的教学为例,列举了三种课堂组织活动,使学生在课堂组织活动中深入理解作品主题,提高表达交流能力、审美能力和鉴赏能力,达到预期的教学目标。
微课在高中语文课堂教学中的有效运用
刘彦;随着新课程改革的不断深入,传统的教育理念和教育方式都受到了非常大的挑战,这就需要教师转变传统的认知方式,通过丰富课堂内容来实现课堂组织形式的创新,实现学生学习兴趣的激发和教学效率的提高,而微课教学在其中占有十分重要的作用。本文主要针对微课在高中语文课堂教学中的有效运用来进行对策上的考量。
恰恰恰舞起源文化探究
刘霏霏;拉丁舞属于舶来品,不了解拉丁舞的起源文化,是中国舞者在身体素质和技术、技巧上并不输于外国选手,但名次却常常位于外国选手之后的根本原因。充分了解拉丁舞的起源文化,对每个拉丁舞者来说相当重要。采用文献资料法等对恰恰恰舞的起源进行探究。建议拉丁舞舞者充分理解恰恰恰舞的起源文化,并将之运用到实际的训练、比赛和教学中。
小学语文群文阅读教学策略研究
王艳艳;现在小学语文学习的课文数量比较多,一些文章的内容和格式也存在相似之处,为了提高学生的学习成绩,提高教师的教学效果。可以采用群文阅读的方式来提高学习效率。本文对群文阅读的概念、重要性和教学策略进行分析研究。
浅谈群众舞蹈的现状与发展
高洁;<正>群众舞蹈,顾名思义,就是以群众为主体,在群众中进行,并以群众自我娱乐为主要目的的舞蹈活动。群众自己掌握和应用舞蹈的手段,通过舞蹈艺术的创造和传播来表现自己的思想、情感和生活。