- 魏琦;
高等艺术院校的艺术教育以理论教育为主,然而由于教育改革事业不断发展,学生的实践能力与专业技能越来越受到社会和院校的重视。对具有特殊性的戏曲艺术教育来说,更是如此。本文以中国戏曲学院为例,从戏曲艺术院校的教学实践管理入手,分析其在戏曲艺术院校中所发挥的重要作用,希望找出戏曲艺术教学实践管理工作的创新途径。
2021年35期 No.407 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 刘文佳;
筝乐剧场,作为筝乐领域新的表现形式,短短几年间在创作和舞台实践方面取得了丰硕成果,被人们广泛关注,在当代文化语境中焕发出了耀眼的生命力。笔者作为多年的习筝者,也是筝乐剧场的探索者之一,认为对这种新艺术形式及时的归纳和总结是必要的。论文将结合笔者实践中的体会,对筝乐剧场的历史与由来、在当下的表达方式进行论述,并选取了几个具有代表性的筝乐剧场个案分析,试图在筝乐、民族器乐和当代社会的发展脉络中探寻筝乐剧场的意义与价值,也引发对其今后发展的思考。
2021年35期 No.407 9-10+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 2314K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 尚慧桃;
剧坛对《雷雨》的解读经久不衰,多是从情欲乱伦、弑父娶母、祈雨仪式出发。本文借助格雷马斯的结构主义叙事学理论,对《雷雨》的表层结构与深层结构进行分析,从而更深入地认识与解读该剧。
2021年35期 No.407 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 2231K] [下载次数：3291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 温宇欣;
戏剧根植于文化,不同文化孕育出中西方不同的戏剧特点。在中国和西方之间,由于戏剧产生的渊源不同,加之民族间的文化和文学传统的差异,中西两种戏剧样式在处理舞台与现实的矛盾问题时,采取了明显不同的形式技巧,这就形成了中西戏剧各自的鲜明特点。本文通过纵向分析不同时期的戏剧特征来展示中外戏剧差异性。
2021年35期 No.407 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 翟一帆;
本文通过阐述小剧场戏剧的发展,及其在发展过程中形成的特点,提出小剧场戏剧是传统舞台戏剧和应用戏剧的桥梁的观点。随后,分析小剧场戏剧的功能进一步论证此观点,并提出了戏剧容积的概念。
2021年35期 No.407 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2277K] [下载次数：562 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 高志闯;
1930年梅兰芳剧团赴美访问演出的成功之处在于它不仅以戏曲为媒介向美国人民介绍了中国传统文化,还成功地商业化运作了戏曲艺术并获得可观的经济收益。分析其成功的缘由,除了梅兰芳先生以高超的艺术水准作为其成功的重要保证外,齐如山为首的筹划团队在访美活动的演出性质、宣传内容、剧目选择等方面对中国戏曲艺术文化核心内涵的精确把握,也为本次活动取得成功打下了坚实基础。
2021年35期 No.407 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 2273K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓娟;
戏曲表演是一种独特的舞台表演,其体现了我国悠久而丰富的传统文化,体现了我国传统的审美意趣。在戏曲表演随时代发展的过程中,不同时代的戏曲表演都发展出了突出特定时代特点的表演程式和装饰艺术,体现出不同的时代美学思想。文章主要讲述了戏曲表演中体现出的美学特征和思想,探究了不同的戏曲表演形式代表的不同美学思想。
2021年35期 No.407 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：484 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王一同;
作为艺术形式之一的戏剧,历史悠久,但从戏剧表演中一些表演者实际情况来看,还处在逐步发展的状态中,缺少充足经验,也不能鲜明塑造人物形象。戏剧表演过程,在表演者深刻感受戏剧人物生活的情况下,将其通过戏剧表演充分呈现出来,能够借助人物性格及形象等淋漓尽致地展现戏剧表演艺术效果,不仅利于人物形象的良好塑造,确保人物形象得以充分反映出来,同时也能使得观众产生一种身临其境感,通过戏剧表演的观看,达到心灵启迪和收获快乐的目的。对此,必须要探讨戏剧表演中人物形象的塑造,升华戏剧表演效果。
2021年35期 No.407 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 卢蓓蓓;
中国传统戏曲有许多行当角色,青衣又名正旦,在旦行里占据着最主要的位置。青衣扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物,常被称为"大青衣"。笔者多年扮演青衣。本文围绕笔者的表演经验和理论思考展开论述,主要分享笔者对于青衣表演艺术的思考以及青衣演唱技巧,希望可以为同行提供参考。
2021年35期 No.407 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 丁礼宁;
戏剧表演是艺术表演的有效形式,在文艺事业的蓬勃发展中获得了长足进步,相应的对于戏剧演员的专业素质也有了更高的要求。想要确保戏剧表演质量,塑造良好的艺术形象,体现出戏剧作品的美学价值,必须要把形体语言的运用作为重中之重,依靠多样化的形体语言,辅助戏剧内容的生动呈现,增加戏剧表现力和艺术感,更让欣赏者生成共鸣。戏剧演员需要在人物塑造以及综合性的表演感受当中,正确认识形体语言的重要性以及应用价值,并通过有效的形体语言安排,把作品的魅力和内涵展现出来。
2021年35期 No.407 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 张寅轩;
"眼"是演员塑造角色的通道,演员通过眼睛来体现角色的内心活动和情感,著名的苏联戏剧表演艺术家斯坦尼斯拉夫斯基在他的《演员的自我修养》中说道:"喋喋不休的嘴巴和机械移动的手脚都无法取代可以传神的眼睛,演员的眼睛,不管看的是什么,都应该可以吸引住观众的注意力,并且通过自己的眼神来告诉观众应该看演员之所看。相反,空洞的眼神只会让观众注意力游离到舞台之外的其他地方去。"本文主要侧重于研究戏剧影视表演艺术中演员"眼"的功能,进而让表演创作者通过科学依据领悟眼睛的重要性,并能够使眼睛这一主要接受外界刺激的器官在表演创作中得到更好的运用,尝试着以眼睛这一器官为主体接受规定情境下舞台上所发生的事件,给表演创作者以新的认识和启发。
2021年35期 No.407 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏秋雨;
在台词中,潜台词与内心独白存在本质区别。前者代表潜藏于台词中的弦外之音,它代表了台词的本真含义,只是这一层含义没有直接表现出来,而隐藏在台词流露的情感中,相当隐晦。内心独白则是人物在接受客观刺激时所存在的真实感受,它还包含了判断与决定的思考内容。本文主要结合实际戏剧内容解读台词中的潜台词和内心独白,并就潜台词、内心独白的根本区别与应用进行深层次分析。
2021年35期 No.407 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：972 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 郑培健;
二胡是一种极具民族特色的传统乐器,在戏曲演奏中有着重要的地位。由于二胡发声和人声极为相似,因此在情感表达方面具有非常突出的优势。所以,对传统的戏曲表演而言,二胡的作用是其他乐器无法取代的。本文首先分析探讨二胡演奏技巧的特征,然后分析二胡在传统戏曲当中的重要作用,最后提出在戏曲表演实践当中,运用二胡技巧的有效途径。
2021年35期 No.407 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张霞;
物质生活得到满足的基础上,人们开始追求精神世界的发展,因而对现代化艺术形式提出了更高的需求和要求,传统艺术形式已经不能满足多元化的发展需要,创新型的艺术形式成为当前人们所乐意关注的形式。声乐艺术和戏曲艺术既各自具有个性,又体现出一定的共性,二者融合正是新时代艺术创新的体现。本文对声乐演唱和戏曲艺术的个性、共性进行探讨,并对声乐演唱技巧与戏曲唱腔的融合方式进行探讨,希望能够进一步推动我国艺术的发展。
2021年35期 No.407 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 段琼;
随着现代经济社会的进一步发展,音乐剧逐渐发展成为当前人们喜爱的一种艺术表演形式,许多不同类型和风格的音乐剧纷纷上演,我们身处的这个社会正沿着多样性和文化方向前行。我国是一个历史悠久的国家,应该在音乐文化建设方面保持自信,探索并创新音乐剧中关于我国少数民族的民俗音乐,这样既有助于促进我国少数民族音乐戏剧的繁荣与发展及其传承,也会大大加强人民的民族自豪感。
2021年35期 No.407 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孙琛;
在2006年5月国务院公布的第一批国家非物质文化遗产名录中,江苏省申报的戏剧类达22项。由于面临着地域限制、观众基础薄弱、创新不够、传承人数不多等诸多实际原因,一些地方剧种渐渐萎缩或者名存实亡。十八大召开,习近平总书记明确提出,需要将中华传统优秀文化,积极地传承和弘扬下去。2020年10月23日,习近平总书记给中国戏曲学院师生的回信中强调:"戏曲是中华文化的瑰宝,繁荣发展戏曲事业关键在人"。因此,要继续从戏曲进校园、科学设置专业课程、高校筹建戏曲博物馆三个方面,有效推进地方戏曲的保护及传承。
2021年35期 No.407 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 2286K] [下载次数：856 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳;孙晶晶;
大平调主要流行于冀鲁豫皖等地交界地区,是一种稀有剧种,属于国家级非物质文化遗产。大平调净角主要分为三类:大净、二净、毛净。大平调净角戏在长期演出过程中形成了诸多代表剧目和名家,也具有了鲜明的艺术特色,主要表现为浑厚高昂的唱腔艺术、粗犷豪放的动作表演、激烈矛盾冲突中塑造人物等,净角戏传承保护急需培养优秀表演人才,其发展值得期待。
2021年35期 No.407 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘建强;
淮剧系在江淮大地土壤上繁衍发展起来的地方戏曲剧种,因地域性的特点,其声腔具有鲜明的地区性特质和浓厚的乡土气息。淮剧声腔乃是一种混合性极强的复合性声腔(香火调、田歌、嗬大嗨),主体曲牌以民间唱曲为基础架构而成,音乐文化中渗溢着最具生命力和影响力的遗传基因,故淮剧声腔总体呈现出质朴敦厚、粗犷豪放的音乐基调,有强烈的听觉"冲击力"。
2021年35期 No.407 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨苾莲;应冕;蒙玉敏;李浩然;
布袋戏以说唱形式为主,伴随日渐丰富的戏曲表演形式,渐渐形成了经由掌控布袋木偶完成故事演绎的形式。高质量的布袋戏表演多能达到人偶合一、才兼文武的高意境艺术效果,深受群众的热爱,在我国戏曲艺术长河中展露出它独有的视觉魅力和艺术价值。受时代综合因素的影响,很多人对布袋戏不感兴趣,出现无人问津的现象。文章针对布袋戏发展的窘境和得以生存取得路径加以探讨,旨在助力布袋戏的发展传承。
2021年35期 No.407 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 2297K] [下载次数：493 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李玥明;
本文将永嘉昆曲传习所演出的昆剧《杀狗记》与原作进行对比,从情节和剧作中的各个人物等方面来分析各自的优劣,以及讨论《杀狗记》的改编意义和当代其所具有的价值。
2021年35期 No.407 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2300K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨涵;
本文以舞剧《流浪》作为主要内容展开阐述,进一步分析了其舞剧作品《流浪》的精神内核与艺术展现。作者通过对舞剧场景、舞者动作线条、观众体验的描绘,体现了胡沈员对现代舞表现形式与民族动律相结合的探索,以及其作品展现出的艺术张力。"一千个读者就有一千个哈姆雷特",胡沈员的创作恰恰如此,他尝试打破舞蹈的叙事性思维,打破一对一的细化解释,给观众思索的空间,引发观众的共鸣。
2021年35期 No.407 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 2273K] [下载次数：444 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢淑婷;
《雷雨》围绕周鲁两家的情感矛盾,讲述了一个跨越三十年,羁绊两代人的悲剧故事,极具艺术表现力和感染力。关于《雷雨》的悲剧意蕴,目前学界主要从社会悲剧、命运悲剧、性格悲剧三方面进行阐述。本文试从人物的爱恋悲剧角度,抽丝剥茧地探寻《雷雨》的悲剧意蕴,以期对曹禺先生的"宇宙憧憬"探知一二。
2021年35期 No.407 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2273K] [下载次数：2463 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王菁;
群众文化戏剧小品的出现和发展,极大程度地丰富了人们的精神生活,带给人们欢乐和感动。但是在新时代发展的背景下,人们精神上的追求不断提升,对戏剧小品创作内容和质量也提出了更高的要求。为实现新时代下的创新发展,戏剧小品应结合群众需求,探索群众文化和戏剧小品创作的融合新方式,全方位地提升创作的质量和水平。为此,本文分析戏剧小品和群众文化的基本特征,在了解群众文化融入戏剧小品创作的意义的情况下,从三个层面提出提升群众文化戏剧小品创作质量的对策,以期为广大艺术创作者提供理论参考和帮助。
2021年35期 No.407 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 郑泽亚;
生活是演员进行表演创作的基础,观察生活训练法是演员塑造人物形象的基础方法之一。本文从表演创作及教学层面入手,系统论述观察生活训练法的构成和运用,希望在当下中国表演创作、表演教学的现实语境中,以"生活、现实、典型"为根基的观察生活训练法能够得到重视,产生深远的影响。
2021年35期 No.407 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：401 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韦哲宇;
结合作者近三年将即兴创意工作坊引入编剧课堂并开展信息化教学的经验,本文着重讨论了如何通过即兴游戏打开学生创作思路、更新学生创作观念。本文首先指出现有编剧教学思路中制造"意料之外"的手段有限,继而分析即兴游戏如何通过反馈和反思构建戏剧性,并以营造"故事世界"为实例,展示了在即兴工作坊中对故事创意进行探索的方法,展望在信息化教学环境中即兴工作坊和编剧创作更密切结合的前景。
2021年35期 No.407 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张嘉;
戏剧可以通过戏剧化的形式展现出人物的形象,通过戏剧表演能够使人的心灵得到触动。而开展学前儿童戏剧教育对幼儿的成长有着很好的推动作用,能使幼儿通过一些经典作品的熏陶,逐渐提升自身的审美能力和文学修养。本文中对学前儿童兴趣教育的现状进行了分析,并提出相应的改进对策,希望能够为相关教学人员带来一定的借鉴价值。
2021年35期 No.407 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：1446 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ]
- 崔靖滨;
随着人们的生活质量普遍提升,许多人想掌握一门乐器,充实自己的精神生活。许多成年人开始学习大提琴。从年龄上看,成年人学习大提琴不占优势,如果没有一定的音乐素养和乐理基础更是难上加难。但是,成年人理解能力较强,如果方法得当,一步一个脚印,也会取得事半功倍的效果。本文主要论述成年人学习大提琴的基本演奏技巧与方法。
2021年35期 No.407 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈蕾;
舒伯特有着"艺术歌曲之王"的称号,其作品在音乐艺术界有着很高的地位。通过将艺术歌曲以及钢琴伴奏进行有效的融合,能够让音乐表现更加鲜明。在舒伯特的作品中,钢琴伴奏具有很高的欣赏价值,人们在赏析这些钢琴伴奏的同时,也能够体验到艺术带来的美好享受。本文对舒伯特艺术歌曲的钢琴伴奏进行了简单的赏析,以期帮助更多的人了解钢琴伴奏的价值。
2021年35期 No.407 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：367 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 冷雪梅;
本篇论文主要分析在声乐表演中语言叙述的重要性,以及应该从哪几方面去做好语言叙述,并以古诗词艺术歌曲《关雎》为对象详细分析。
2021年35期 No.407 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：632 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 贾琦;
柳宗元是唐代著名思想家和文学家,唐宋八大家之一,他在哲学、政治和文学等领域颇有建树,并且对美学也有独到的见解。柳宗元在《非国语》这部重要的著作中批评和驳斥了部分儒家思想观点,其中对音乐的批判体现了柳氏独有的音乐美学观。本文以柳宗元《非国语》中与音乐密切相关的内容为出发点,通过梳理其个人观点,探究柳氏的音乐美学思想缘由,总结柳宗元为中国古代音乐美学思想所作的贡献。
2021年35期 No.407 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李阳;
钢琴发源于西方,并在近代传入中国得到了充分的发展,伴随着钢琴的发展,钢琴教学也逐渐发展与完善。钢琴教学在侧重培养学生钢琴技巧的同时,不应忽视其他相关学科的重要性,在巩固和提升学生在钢琴专业方面的能力上,相关学科也具有同等重要的作用。本文根据国内钢琴教育的基本特征与形势,分析钢琴教育的实践方法、相关学科与相关知识对于钢琴教育本身起到的作用及其重要性。
2021年35期 No.407 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 2249K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张冬莎;
音乐能够传递出的不只是演奏听觉技巧上的表达,更是对情感的传达和流露,优秀的音乐作品是由最初的创作、音乐表演者的表达以及融合与进一步的探索和研究组成的,意境与艺术的融合是表达音乐的高阶境界。琵琶这种乐器是一种独特的完整表达的音乐形式,在按照乐谱演奏的过程中,将整个旋律和乐曲表演出来。在琵琶演奏过程中,演奏者如何将完美的境界与自己的演奏技巧结合起来,这是一个优秀的音乐演奏人所应思考的问题。
2021年35期 No.407 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 段妍;
琵琶是我国传统乐器,拥有强大的表现力。琵琶在传统音乐体系中占据举足轻重的地位,是助推传统音乐繁荣发展的重要力量,其在长时间的发展过程中形成了诸多演奏技法。为提高新时期琵琶演奏质量,使琵琶演奏艺术得到更好的传承与发展,就必须综合研究琵琶演奏技法创新与传承策略,使演奏者能够在继承传统技法的过程中,掌握琵琶演奏的多元技巧,并为琵琶演奏艺术的进步作出积极贡献。
2021年35期 No.407 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 齐小莹;
四手联弹作为钢琴演奏中最为独特的演奏形式之一,受到大众广泛关注和喜爱,在实际演奏过程中,需要合作者之间保持较高默契度,并通过音乐平衡和协调,取得理想的钢琴演奏效果。本文联系钢琴四手联弹的特点,从弹奏前准备、读谱要领掌握、合奏技术技巧、踏板正确运用、加强互相聆听、作品风格把握等方面入手,细致探讨钢琴四手联弹的演奏方法,希望阐述内容能够发挥参考作用。
2021年35期 No.407 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 隋连杰;
钢琴是一种具备独特音色、能够支持复杂曲式演奏的西方乐器,钢琴演奏艺术是一门学习难度较大、对演奏者音乐素养要求较高的特殊艺术活动,演奏者必须调节自身双手触键的范围与力度、速度,让手部、腰部、背部、腿部的肌肉进行高度协调与紧密配合,正确运用基础性的钢琴演奏技巧与高难度的艺术表现手法,突出钢琴音色的明亮性与宽广的音域,强化钢琴音乐的表现力与艺术影响力。本文主要分析了钢琴演奏技巧对音乐表现所起到的客观修饰作用,并指出了钢琴演奏技巧的主要构成,总结了提升音乐表现力与艺术表演效果的正确训练方法。
2021年35期 No.407 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 侯真真;
近些年,随着我国对于音乐艺术的研究逐渐深入,越来越多的音乐理论得到了更为深刻的解读。而本文就以现代音乐美学研究为侧重点,通过对音乐美学整个发展历程的剖析,认识到现代音乐美学对于音乐表演艺术的发展具有重要的作用。最后,对现代音乐美学研究对于音乐表演艺术教学的启示作出了进一步的总结,希望能够促进我国音乐表演艺术的发展。
2021年35期 No.407 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2222K] [下载次数：501 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张敦奕;
社会经济的快速发展,带动了很多艺术的发展,现代民族声乐艺术就是其中的一种,其在吸收传统民族声乐精华的同时,积极借鉴西方美声唱法理论与技巧,逐步形成科学性、艺术性、民族性的统一,在艺术特征、演唱风格方面表现出鲜明的特点,这使其本身的竞争性大大提升,吸引了更多的目光,并在世界声乐艺术之林占据重要的位置。文章就现代民族声乐艺术特征及演唱风格进行了论述与分析。
2021年35期 No.407 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 康乐;
本文首先介绍了晋中民族音乐资源的概况以及特征,然后从晋中民族音乐资源的传承以及当代弦乐的创作两个维度剖析了晋中民族音乐资源中弦乐资源开发的价值,并从晋中民族音乐资源的保护整理、开发形式的创新、开发内容的时代性以及作品传播四个角度提出了对策。
2021年35期 No.407 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 唐琼芳;
侗族双歌,侗语称"嘎苟",是侗族地区二男二女成双成对、用同一腔调、同一声部对唱的侗族民间歌谣,在演唱上有固定的程序。从内容上看,侗族双歌可分为情歌类、叙事长歌类、生活礼俗类、劝喻类四种类型。侗族双歌带有明显的社会交往功能,"情"味浓,善于运用修辞手法,语言通俗、贴近生活、活泼有趣,体现了侗族特色文化内涵,具有重要的艺术、文化和社会价值。
2021年35期 No.407 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2281K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孙娜;
现代作曲家栾凯的音乐作品具有很高的艺术水准,其爱国类歌曲不仅具有传统爱国歌曲的号召力和战斗性,而且具有独特的创作风格。此外,栾凯的爱国歌曲表现的内容也非常丰富,他的创作对其他作曲家、歌唱者产生了极大的影响。本文首先介绍栾凯老师的音乐创作成就和爱国类作品创作背景,以《幸福中国一起走》和《我的深情为你守候》等作品为例,分析其爱国类歌曲演唱风格。
2021年35期 No.407 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 段琦薇;
米蕾拉·弗蕾妮是世界知名歌唱家,其歌剧演唱生涯漫长且成功,这得益于她的小心翼翼,她在选择歌剧角色和曲目时显得十分谨慎,在年近六旬时,她依然活跃在世界各地的歌剧院舞台上,为人们奉献了精彩的表演。本文以米蕾拉·弗蕾妮的代表作品和角色作为切入点,对其声乐表演艺术理念进行解析,以望借鉴。
2021年35期 No.407 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林瑛;
《四月——松雪草》是柴科夫斯基钢琴套曲《四季》中的第四首,描绘了冬春季节交替时冬日的寒冷以及植物勇敢吐露出新芽的场景,表达了俄罗斯人民对春天来临、万物复苏的翘首以盼。声乐化的旋律、多变的节奏型、平稳的速度等是该作品的特点,展示出作曲家高超的作曲技术。本文拟从音乐本体出发对柴科夫斯基的《四月——松雪草》进行情感内涵分析,并探讨情感诠释的方式,以期帮助学习者更好地理解和演奏该作品。
2021年35期 No.407 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙辛宇;
石川亮太,日本青年作曲家,凭借着音乐改编方面的丰富经验,和对于萨克斯管各种演奏技巧的深度理解,编写出了为萨克斯管而作的《日本民谣狂想曲》。这首曲目从编曲思路、音乐风格、情感表达各方面对日本民谣原曲进行了改编,对于萨克斯管演奏者具有很高的研究价值。了解日本民谣,了解编曲过程,对于萨克斯管演奏者理解曲目意境、把握曲目风格、提高演奏水平,具有重要意义。
2021年35期 No.407 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2346K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 柴凤桐;
《f小调第二十三钢琴奏鸣曲》,贝多芬三十二首奏鸣曲之一,又称《热情奏鸣曲》,作于1804年至1806年间,是贝多芬创作走向成熟时期的经典巨作。本文从贝多芬奏鸣曲三十二首入手,对贝多芬《f小调第二十三钢琴奏鸣曲》的音乐风格、创作背景以及曲式结构进行分析,并从音乐美学角度阐释该首作品的结构美与精神美。
2021年35期 No.407 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2448K] [下载次数：584 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邓惠兰;邬丹;
中国古诗词歌曲是我国传统文化中的重要组成部分,是古代文学与音乐碰撞的产物,其本身包含中国文化特色和中国独有的东方美感,是声乐艺术中独树一帜的明珠。目前,中国古诗词歌曲虽然已有所发展,但是想让其走得更好、更远,还需要很多人共同努力,不仅需要我们尽力去创新、宣扬传统的古诗词歌曲,还需要我们尽可能多地去搜集、整理、演绎中国五千年历史文化发展中传承下来的中华民族最古老的音乐。本文将以《愿成双令》《越人歌》为例,浅谈中国古诗词歌曲的传承与演绎,希望能为中国古诗词歌曲的传承与发展创新尽一份绵薄之力,能为中华民族传统文化复兴作一点贡献。
2021年35期 No.407 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2272K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 陈春燕;
随着人民生活水平的逐步提升,我国也高度重视精神文明建设,群众文化音乐活动的开展,可以使人们的精神生活更加丰富,提升群众的音乐鉴赏能力,促进社会和谐。因此,本文对群众文化音乐活动的模式创新进行探讨,提出有针对性的策略。
2021年35期 No.407 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2222K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张思艳;
本文基于任务驱动理念在高校声乐教学中的体现,以"体验+分压"教学模式作为研究视角,探索此种教学模式的价值以及在实践中的相关问题。文章认为解构主义与建构主义是任务驱动教学理念的哲学基础。通过对现阶段高校声乐教学中弊端的分析,认为在"体验+分压"教学模式的实践上,可通过任务分配、交互讨论、考核汇报进行实现。
2021年35期 No.407 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑伯英;
随着科学技术的飞速发展和信息水平的全面提升,我国已经步入了"互联网+"时代,这对各行各业产生了鲜明、深刻的影响,尤其是教育领域,现代教育和信息技术的深度融合顺应了教育信息化和多元化的发展趋势,从而达到培养社会所需的德智体美高素质人才教育目标,本文基于"互联网+"背景以视唱练耳为载体就如何开展教学提出合理化建议。
2021年35期 No.407 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张乐;
当下高校的声乐教学要注重在课堂上融入多角度,多方面的内容,以此来拓宽学生的视野范围,提高学生的音乐素养与品质。在认识不同类型的乐曲风格时,学生们能够不断丰富自己的音乐体系。高校的声乐教学中需要体现出传统文化的元素所在。传统音乐有着多方面的特征,它对学生深入学习声乐有很大帮助。本文将对当下声乐教学的现状以及传统文化的特征进行探索,并为解决相关教学问题提出相关的教学改进策略。
2021年35期 No.407 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐荣荣;
近年来,我国一直提倡素质教育。素质教育包括很多方面,如道德教育、体育教育、智慧教育、美育、劳动能力教育等。其中,美育备受瞩目。美育有利于培养学生对美的感知力、欣赏美好事物的能力。这些能力不是一蹴而就的,需要孩子从小培养。十年磨一剑,美育伴随人的始终,所以,无论是小学、初中、高中还是大学,都离不开美育。在校园里,合唱艺术是学生喜闻乐见的音乐表现方式,也是美育的一种展现方式。合唱对于提高青年学子的综合素质具有重要的意义。
2021年35期 No.407 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2250K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 黄丹宇;
民族音乐文化是我国音乐文化发展的根基,同时也是群众生活必不可少的精神养料。高校音乐教学是传承与发展民族音乐文化的有效途径。只有发挥高校音乐教育的价值,助推民族音乐文化传承与发展,培养更多优秀的文化传承者,才能让我国的民族音乐在今天依旧保持极强的魅力和活力。高校学生有传承民族传统文化的责任和义务,以音乐课程为依托,积极学习民族音乐以及民族音乐文化,能够进一步深化对音乐的认知,为中华民族优秀传统文化的传承发扬作出积极贡献。高校应该把握音乐教育改革重点,培养学生传承民族音乐的意识,增强学生音乐学习自觉性,促进音乐教育创新发展。
2021年35期 No.407 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赫迪;
高校专业基础钢琴课程教学主要是为了培养一批优秀的音乐人才,使其走向中小学的课堂。传统钢琴教学更加注重技能练习与理论,对实践与应用能力的重视程度不够,结合人才培养目标,高校专业基础钢琴课程教学需要进行改革。本文主要从学生钢琴基础、教学内容、教学方法、音乐师资力量、教学安排、学生音乐鉴赏能力六个方面分析高校专业基础钢琴课程教学现状,并提出了改革措施,希望有利于提高教学质量与效率。
2021年35期 No.407 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽娟;
钢琴在古今乐器中一直享有盛名,有"乐器之王"的美称。同时,钢琴是我国音乐素质教育的重要载体,在多元文化的影响和浸染下,钢琴仍然在高职音乐课程教学中占据重要地位。在多元文化视角下,高职院校应该认识到钢琴教学在音乐教学中的重要地位,创新改革钢琴教学工作,提升钢琴教学的作用和效率。本文主要探讨多元文化视角下高职钢琴教学存在的问题,并结合我国教育政策适当进行高职院校钢琴教学改革,全力打造最适合学生学习的钢琴课堂,使教学过程变成音乐的交流和享受。
2021年35期 No.407 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 曾娟;
随着我国综合国力的逐步增强,对现代教育的要求越来越高,对社会人才培养的标准越来越严格,社会对音乐艺术学生的整体素质要求也越加严格,因此对我国高职院校音乐艺体生的教学模式提出了更多挑战。钢琴教学是基础性教学,但高职院校的钢琴教学仍存在些许问题。笔者在本文简单探索了我国高职院校钢琴教学中存在的问题,提出了保证钢琴教学实效性的策略,希望能激发广大教育者提供相关教学参考。
2021年35期 No.407 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴晓的;孙胜安;
在互联网飞速发展的时代,很多产业与生活已不能脱离互联网而独立存在,因此传统行业与互联网的有机结合是未来的发展趋势,教育也是如此。国家多项政策文件作出一系列部署和要求,将以"互联网+"为主要特征的教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,特别是要搭建教育资源共享的平台,将高等教育和优秀的教育资源运用到基础教育和扶贫教育中去,来达到教育的平衡发展。本论文主要研究如何用"互联网+"的培训方式来帮助中小学音乐教师的钢琴即兴伴奏与弹唱的培训变得更系统、有效率的发展以实现教育资源共享。
2021年35期 No.407 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：275 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 吴静雅;
在每个人的学习生涯中,启蒙阶段都尤为重要,音乐教学更是如此。而钢琴学习作为音乐教学的一部分,在促进儿童智力开发、能力培养等方面发挥着重要作用。因此,教师在钢琴教学中应不断优化一对一教学模式,将理论与实践进行有机结合,并通过合理运用多媒体等手段,来培养和激发儿童学习钢琴的兴趣,从而让儿童的钢琴水平和音乐素养得到有效提升。
2021年35期 No.407 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 杨曦;
长笛是一种非常常见的西洋乐器。长笛音色宛转悠扬,学习起来也比较简单易懂,因此受到了很多国人的喜爱。随着学习长笛的人越来越多,长笛的演奏艺术与教学问题也逐渐显现出来。本文从长笛演奏艺术在我国的发展历程出发,分析了长笛演奏艺术教学的现状,并对其发展提出一些可行性建议。
2021年35期 No.407 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王冬梅;
伴随教育改革活动不断发展,育人观念及教学方法更加具有针对性,满足各个年龄段及学习状态下学生个性化求学成长切实需求,其中初中生处于变声期,一旦学生声带无法得到保护将对声音特质带来深远影响,这就需要音乐教师调整教学方案,创新育人方法,根据学生生理成长规律进行教改,使声乐教学更加有效。本文通过探析变声期声乐教学中"轻唱"训练方略,以期助推初中音乐教育活动科学发展。
2021年35期 No.407 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 官雪薇;
"高台花灯"因表演形式的独特性而在重庆民间文化中独树一帜,它也是秀山花灯中最具代表性的表演形式。一张或多张八仙桌堆叠而成的表演场地,"一丑一旦"的双人表演形式,扇面绢花的交错舞动给观众带来视觉上的独特艺术体验。本文以秀山花灯中的"高台花灯"舞蹈道具为研究对象,分析其道具的类型及形式,进而探究"高台花灯"的内涵及文化底蕴,探讨道具在"高台花灯"表演中所发挥的重要作用,以此进一步研究秀山花灯这一非物质文化遗产。
2021年35期 No.407 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 2313K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杨顺帆;
舞蹈作为一种常见的艺术形式,能够在很大程度上改善人们的精神面貌,提高人们的素质修养。生活对于舞蹈的创作影响非常大,在少儿成长的过程中少儿舞蹈的训练是不可或缺的。在训练中通过编创环节提高少儿的综合素养能力,就得从少儿的心理特征出发,运用适当的教学方法调动少儿表达内心的想法。从少儿的视角来审视生活中那些被发现的素材,然后将其应用到少儿舞蹈的编创当中去,这样既能保证少儿舞蹈教学的质量和效率,也能让少儿的精神世界与现实生活接轨。
2021年35期 No.407 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨云;
在培养舞蹈专业学生研究能力中不可或缺的就是对研究材料的搜寻和筛选。面对海量网络信息,如何快速高效地检索课题所需要的资料,这是需要专门培训与练习的。本文从舞蹈文献检索课的现状与重要性出发,探索高校舞蹈文献检索课的优化途径。
2021年35期 No.407 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 2255K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 韩建平;
对于舞蹈表演来说,舞蹈技术技巧是其中的组成部分,也是提高舞蹈表演效果的关键。舞者想要把舞蹈作品的精髓体现出来,呈现出精妙绝伦的效果,必然要有高超和完善的舞蹈技巧作为根本依托。可以说舞蹈技术技巧和舞蹈表演有着不可分割的关系,只有促进二者的有效融合,才能够实现精彩的发挥,达成舞蹈表演的艺术效果,推动舞蹈表演艺术的长效发展。针对这一情况舞者需要在实践当中加强对舞蹈艺术技巧的分析,思考其在舞蹈表演当中的应用价值和方法,通过技术技巧水平的提升,在舞蹈艺术发展当中发挥积极作用。
2021年35期 No.407 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 程冬;
在幼儿舞蹈创编中,教师应该尽可能地为幼儿创编适合的舞蹈。儿童绘本是幼儿最喜爱的书籍,其在幼儿成长环节中具有很重要的作用,可以帮助幼儿树立自身的价值观与人生观,引领幼儿走向正确的人生道路。教师可以根据儿童绘本对幼儿成长的作用,有针对性地运用儿童绘本为幼儿创编舞蹈内容,从而激发幼儿的舞蹈学习兴趣。因此,本文着重分析儿童绘本对幼儿的作用,并论述幼儿舞蹈创编中儿童绘本元素的渗透路径。
2021年35期 No.407 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 2250K] [下载次数：567 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 饶晨曦;
中华民族历史悠久,先辈们为子孙留下了众多的精神财富,许多优秀的传统文化一直流传到现在。舞蹈作为一种艺术形式,有着深厚的文化底蕴。民族民间舞是中国传统文化的重要组成部分,它的内涵也一直随着时代发展而不断丰富。中国的民族民间舞作为一种文化的传播方式、一种艺术的展现形式,在现代社会中仍然可以发挥重要作用,具有一定的社会价值。本文主要探究在新时代背景之下,中国的民族民间舞应该如何发挥自身价值,更好地促进我国舞蹈事业的发展。
2021年35期 No.407 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：431 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 董一方;
《尚书》是研究中国古代乐舞的重要资料来源。然而当我们仔细推敲其中关于上古及三代乐舞的记载时,却能感觉到其中的矛盾之处。顾颉刚先生认为,"古史是层累地造成的","时代愈后传说中的古史期愈长","时代愈后传说中的中心人物愈放愈大"。本文从这种"层累"的视角切入,讨论了《尚书》中记载的乐舞活动和乐官制度这两方面的问题。
2021年35期 No.407 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2331K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 左颖;
在高校舞蹈教学中应用互联网技术的主要目的是打破传统教学模式的局限性,应用网络平台、数据库为学生提供丰富的学习资料,并应用翻转课堂、微课等教学模式实现教学改革创新,激发学生参与课堂的积极性。在高校舞蹈教学中对于互联网技术的应用应当结合高校特色以及学生实际需求,实现教学工作的有效开展。
2021年35期 No.407 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 刘红梅;
舞蹈是一种独特的艺术表达形式,其用肢体语言去进行思想传递、情感表达。舞蹈课程在教育教学中占据着重要地位,其具有理论性、技能性、实用性,能够激发学生的学习兴趣,引导学生健康成长,辅助学生肢体协调发展。高校舞蹈教学中,教师积极改变教学理念,对舞蹈教学模式进行创新,引导学生有效参与舞蹈学习过程,推动学生舞蹈学习、创编,能够提高学生创新能力,促进学生综合发展。本文就高校舞蹈教学中学生创新能力培养进行探讨。
2021年35期 No.407 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2222K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ]
- 范婕;
《圣女贞德蒙难记》是德莱叶导演的代表作,影片的视听语言及思想内涵在影史上均有里程碑式意义。影片开创性地运用了多种拍摄手法,面部的持续特写、人物的无声对白、物件的多义指征,成为之后影片的模仿对象。视听语言的娴熟运用,使影片主题情感集中迸发,人物的绝望、社会的迫害、无处的救赎,展现在画面,复刻在影史之中,使其成为风格化的代表作品。
2021年35期 No.407 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：488 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 许修纯;
2021年春节档挺进票房前三甲的奇幻动作电影《刺杀小说家》具有较大的争议性,这主要体现在影片的叙事结构方面,一部分观众认为这种双线叙事结构形式新颖、节奏紧凑,而另一部分观众谴责影片剪辑混乱、逻辑不清。本文主要分析《刺杀小说家》这部电影如何改编原著,调用多重视听元素升级故事的悬念感和紧张感,并重点分析了导演保留这种双线叙事结构产生的延宕效果和视听节奏感。同时,针对影片结尾部分留有遗憾的决战场面,本文对比好莱坞经典科幻动作大片的叙事模式,归纳了决战场面的一般创作规律。
2021年35期 No.407 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K] [下载次数：913 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 潘桢玮;
荒诞派戏剧兴起于二十世纪五十年代初的法国,随后在欧美各国产生了广泛影响。我国的喜剧电影作品汲取荒诞派戏剧的精华。这类电影在主题、人物、情节设置上都体现了鲜明的荒诞特征,本文将结合以上几点讨论中国荒诞喜剧电影中的荒诞元素。
2021年35期 No.407 148-149+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2255K] [下载次数：826 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 司梦瑶;
微电影是随着媒体发展应运而生的短小的视频形式,它因制作简单、传播便捷等特点快速在年轻人中散播开来。很多高校的相关专业都开设了微电影创作课程,微电影课程成为当代大学生的热门选修课,大学生主创的校园微电影也逐渐崭露头角。微电影的快速成长,使关注微电影的人越来越多,与之相关的研究文献也逐年增加。与此同时,校园微电影也开始有所发展,出现了很多研究校园微电影的文献。
2021年35期 No.407 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：1409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 曲维元;邵倍杰;
21世纪以来的20多年间,中国电影产业不断迈向新的台阶,作为主流之一的魔幻电影,也在中国生根发芽。本文旨在分析当代中国魔幻电影发展的必要性,界定魔幻电影的概念,探讨科学技术对于魔幻电影的影响。对一些中国魔幻电影进行分析,摸清魔幻电影的特点和缺点,分析发展的可能性,从而构想出中国魔幻电影可以迈入的新时代。
2021年35期 No.407 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐笑迎;
随着国产动画电影大潮的来临,诸多优秀的作品犹如泉涌般出现,属于国产动画电影特有的主题和特色也逐渐明晰。随着《姜子牙》《哪吒》《大护法》等优秀国产动画电影的上映,我国传统文化符号逐步在动画电影中体现出来。本文从内容创作的角度出发,分析近年来国产动画电影中故事内容的构建,探索如何对熟悉的故事情节进行陌生化和成人化处理。
2021年35期 No.407 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2255K] [下载次数：655 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蔺超;
随着科技的发展,动画电影在近些年所呈现出的整体制作水平不断进步,但能让我们印象深刻的优秀动画角色却不多见。动画电影中的许多角色其实是有据所寻的,并非凭空编造。这时就需要动画角色设计者对角色原型进行深入的思考,并最终赋予他们鲜活的设计形象,有效地提升角色的设计感和传播力。本文着重剖析了动画角色在动画电影中的作用,并讨论了在现有角色原型下如何高效进行角色思考与设计。
2021年35期 No.407 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：1043 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李莹;宋岩峰;
就美国的动画电影来说,它的发展史是极其辉煌的。在20世纪80年代,皮克斯动画工作室成立了。这个工作室创作了很多有名的动画电影,这些动画电影是世界上很多人的童年回忆。而且皮克斯动画工作室也因其强大的创作力以及创新力被称作是美国乃至全世界电影动画历史上最伟大的工作室之一。本文以皮克斯动画电影角色为基本参考点,对于它的类型化进行了具体的剖析。
2021年35期 No.407 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：595 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 翟昱修;
青春是每个成年人必经的洗礼。自2013年,《致我们终将逝去的青春》收获不俗的市场票房后,青春电影陆续为我们展现了不同时代的青年群像。网络时代的到来更丰富了银幕上年轻的身影。他们之中有破茧重生的抗争者,深受重创的失败者,认定现实的早熟"成年人",也有拒绝成长的"孩子"。此类影片中重复出现代表着青春的符号,但并非简单的堆砌。叙述的方式、视角的切入也与角色息息相关。形象的塑造充斥着画面里的每一个细节。本文从多个角度分析了校园青春影片中角色形象的塑造,探讨了叙事方式、视角切入点与角色的关系,以及场景、服装、化妆、道具的选择对角色的影响。
2021年35期 No.407 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘炎;
在经济全球化背景下,世界已进入文化多元时代,文化的地位举足轻重。作为文化产业中的重要一环,电影对于文化传播发挥着至关重要的作用。近几年,中国电影票房猛增,成为全球第二大电影市场,但这仅是表象繁荣,电影在整体质量与文化传承方面还存在明显不足,文化输出依旧欠缺。"民族化"作为文化传播的重要支撑点,将成为未来电影发展过程中必不可少的元素。而对于高校来说,在全球化这一大背景下,如何引导学生提高对民族的认识,增强创作能力,应成为课程改革与研究的重点。
2021年35期 No.407 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 2224K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘敏敏;
当今社会,偶像剧如雨后春笋般快速发展,已经形成了一定的制作模式。偶像剧主创团队以此来设计剧情,吸引观众。曾经,韩国偶像剧风靡我国,而现在,我国的偶像剧拍摄质量越来越好,更加贴近生活,因此,其竞争力不断增强。本文以《致我们暖暖的小时光》为例,浅析偶像剧中的情节设定,以此剖析电视剧中的既定模式。
2021年35期 No.407 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 2272K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 樊亚;
《善恶无赦》是对《罗生门》的一次成功改编,影片沿袭经典文本,得益于全球化语境下的跨文化改编,实现了在地化经验的成功突围。影片在叙事手法、人物设置、意象书写等方面力求打破原有的文本惯例,与此同时,影片还传达出对民族信仰危机的焦虑与反思。
2021年35期 No.407 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 2274K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李若卉;
一个时代的社会精神取决于那个时代的社会关系,社会类纪录片以社会为中心,反映社会关系,勾勒社会形态,表现社会精神,唤起受众对于社会和时代的思考。本文旨在从叙事学的角度出发,分析纪录片作为叙事作品,为完成叙事所要涉及的主要构成要素。
2021年35期 No.407 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 2273K] [下载次数：744 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 王然;
随着经济的不断发展,国家对人才的需求也越来越高。现阶段不管是哪个行业,在考核人才的标准中最重要的一项就是是否具备创新能力,由此可见,创新力已经成为促进人才可持续发展的第一要素。在国家各类高校中也是如此,影视传媒艺术学院作为为国家培养大量影视传媒艺术人才的主要基地,在具体教学过程中,不仅应当教授学生最基础的文化知识,还应当培养学生的创新能力,让学生具备知识创新和技术创新双重能力,这就要求影视传媒艺术学院不仅应当采取符合学院发展的人才培养模式,还应当通过培训教师以及引进大量人才等,创新教育模式,使学生真正适应时代的发展。
2021年35期 No.407 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 张艺臻;
艺术歌曲历来是音乐世界的瑰宝,其意境深邃、高雅,精品很多,传唱范围广泛,令人赞叹不已。在中国,艺术歌曲作为高师声乐教学的重要组成部分,有必要深入探究其提高学生的文化素养、综合素质以及歌唱技巧等应用价值,为深入了解高师声乐教学内容提供更多的艺术渠道和策略,全面提高高师声乐教学水平。
2021年35期 No.407 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 牛亚莉;
在素质教育稳定发展的背景下,各个阶段教育得到广泛重视,为了实现有效教育,则应该全面分析当前教育情况,进而创新教育形式。在当前高职的声乐教学中,为了进一步提高整体的教学质量,应该结合学校自身的情况做好分析,并找到当前教学中存在的问题,从而制定对应的教学方式,这样有利于更好点燃学生的学习热情,帮助学生体会声乐的精华之处。基于此,本文主要围绕高职院校声乐教学现状展开分析,并结合当前情况对教学做出探讨,以供参考。
2021年35期 No.407 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 2227K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨卓;
在高职院校中,音乐教育是基础课程,对培养学生的音乐艺术素养至关重要。为了更好地开展音乐教育,"校本化"的课程建构逐渐引起院校的重视。本文主要针对高职院校音乐教育"校本化"课程的建构进行分析,希望为相关教育工作的开展提供参考。
2021年35期 No.407 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙禺慧;
由于受到传统教育模式的影响,很多学生在高中时期学习的时候,都将主要精力放在文化理论知识学习上,而缺少对音乐的学习意识,在音乐学习中存在理论知识薄弱、专业知识不足的情况。虽然学生在学习中也会接受音乐相关的培训和教育,但是由于不够专业和系统,导致学生知识能力比较薄弱。在这样的情况下,高职院校音乐钢琴教学就存在一定的难度,无法切实对学生进行高质量的教育和引导。因此,为了提高学生的钢琴技能,教师需要从基础知识开始,并逐渐培养学生的听觉能力和相关技能,使学生能够真正融入钢琴学习中。本文主要对高职音乐教育专业"钢琴"课程教学的改革进行分析和探讨,希望能够给相关教育工作一些参考。
2021年35期 No.407 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 丁荣荣;
随着信息化技术在高校音乐课堂的渗透和应用越来越深入,音乐信息化教学课堂的作用也日渐凸显。在此背景下,加强信息化教育,推进高校音乐教育的创新发展,构建丰富的信息化音乐课堂将是一个重要的研究课题。本文首先分析了信息化对高校音乐教育创新的作用,在此基础上进一步探讨了信息化音乐教育创新实践的策略,以打造与时俱进的音乐教育信息化新模式。
2021年35期 No.407 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 2222K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈芳芳;赵辛;
学前教育专业中的声乐教学一直是学前教育专业技能课程中的重点,但是大多数高校针对学前教育专业只注重于技能的提升,而忽略了声乐教学方式的提升,本文具体阐述了声乐的基本教学方法,针对其教学方法转变的思考,从中获取设立科学的声乐课程的方式,并重点阐述了应如何科学地进行课程设置。
2021年35期 No.407 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张晨阳;郭茜;
声乐艺术指导课程教学在培养人才方面具有突出优势,近些年备受瞩目。本文通过"中国学术期刊网全文数据库"检索近年来关于该课程教学研究的文献资料,并以专业音乐院校、综合类音乐院校为主要研究对象,通过搜集整合两类研究对象的相关数据,对声乐艺术指导教学的课程设置、教学模式、教材内容进行分析。参照研究的初步结果,本文对声乐艺术指导的课程教学及教材编写进行了积极展望。
2021年35期 No.407 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 2229K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑月圆;
社会信息时代的不断快速发展,改变了人们的生活、学习以及工作方式,促使教育教学模式产生了新的变革。线上线下混合式的新型教学方式区别于传统教学方式,其融合了网络新媒体教学资源,能够吸引学生的注意力,丰富学生的声乐学习情感领悟,督促学生理解和掌握声乐技能,有效提高学生学习的积极主动性,增强学生的应用实践能力,从而提高声乐课程的教学质量。
2021年35期 No.407 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 2223K] [下载次数：456 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ]